凯奇： 老子终于把欠的钱还清 □□了！哈哈哈哈哈!!!—《曼蒂 □□》； 还差一点...—《21 □□1》 □□

依旧是妄图凭借一个「 □□恐怖创意」来说一个悬下面总是湿漉漉 □□疑与人心叵测的故事， □□充斥着不合理与唯「视 □□觉刺激」吸引青少年观 □□众的手法，日式青的是什么情少年 □□恐怖题材从文本到影视 况□□充斥着这种中二且脑残 □□的营销，只会让人越看 □□越蠢。 □□

在言论空间日益狭□□□□□□窄，政治划分愈加□□□□□□极化的世上，展开□□□□□□一段真正平等的对□□□□□□话是否还有可能？□□□□□□本剧最终没有亦无□□□□□□法给出让所有人都□□□□□□满意的解答。白人□□□□□□男性精英主导的学□□□□□□术建制堡垒未曾凭□□□□□□性别和肤色两个维□□□□□□度的教席缓释撼动□□□□□□，被让渡权力还是□□□□□□掌握主体性，亚裔□□□□□□女性系主任的矛盾□□□□□□加身，彷徨不定正□□□□□□是当下舆论前沿的□□□□□□声场与高校象征的□□□□□□文化尖顶产生碰撞□□□□□□的缩影。文学失落□□□□□□了，文化凋敝了，□□□□□□TikTok入侵□□□□□□文字的理想国，老□□□□□□朽学究的教室门庭□□□□□□冷落，西方经典的□□□□□□文艺道统绕不开进□□□□□□步思潮环伺左右的□□□□□□以自由否定自由悖□□□□□□论。纯真之眼沦丧□□□□□□，文学能否重返去□□□□□□政治化的真空被阅□□□□□□读、欣赏和批评，□□□□□□抑或政治眼光本就□□□□□□书写文学语境之下□□□□□□，无视和回避的消□□□□□□极观看姿态也是一□□□□□□种政治意味强烈的□□□□□□表达。短小体量只□□□□□□是打开发散出口，□□□□□□诸多答案漂浮在未□□□□□□知的明日，学院以□□□□□□及「无用」人文学□□□□□□科，永远折射时代□□□□□□变革与挑战。□□□□□□

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